Cuento para Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.
En nuestro colegio se va a tratar para el Día contra la violencia hacia las mujeres.
Estupendo para tratar cómo han de ser las muestras de afecto: Siempre de forma voluntaria.
Algunas preguntas para realizar al alumnado sobre el cuento:
1. ¿Cómo son los besos cuando te hacen un regalo?
¿Para qué sirven los besos cuando te haces daño?
2. ¿Cómo puedes dar un beso sin tocar a la otra persona?
3. ¿Cómo te sientes cuando algún amigo o amiga te besa?
4. Cuando tú no quieres que te besen, ¿qué haces?
5. ¿Es importante respetar las decisiones de otras personas?
6. ¿Crees que está bien que te bese un niño o una niña cuando tú no quieres que lo
haga? ¿Por qué? ¿Qué debes decirle?
- Enfatizar en el diálogo que establezcamos que “Hay caricias que nos hacen sentir bien, hay caricias y besos que nos hacen sentir mal. Por ejemplo, los besos o abrazos son agradables cuando nos los da alguien que queremos …”
- Pedir al alumnado que ponga ejemplos de quien le gusta que le bese y quien no.
- Recalcar en el aula que “si alguien pretende hacerte daño”,di NO, CORRE y CUÉNTALO.
- Nos gustaría decir “NO” algunas veces, decir cuando.
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